2015-11-15 history, or who's story?

這似乎是一個老議題，但每每發現時，總覺得既驚而歎息。

歷史的講述被選擇的，是以我們所理解所閱讀的歷史，也是被篩選過的。相當程度上，掌握了歷史詮釋的話語權，也就足可決定一代人的史觀，甚而因為歷史理解的不同，左右一個國家民族的未來。這也就是為什麼中學生的歷史課綱可以引起這麼大的爭議，又有那麼多「大人」圍繞著些話題強打，幾個字眼，可以翻來覆去地被討論。

前幾天在動畫中看到主人翁提起日本史的典故，我才猛然驚覺，事實上，又何止是幾個字詞的差異而已？

2015-11-08 俱往矣

俱往矣，我的青春小鳥一去不回頭。

2015-11-07 歷史上的今天

在近代中國政治及東亞的歷史上，今天都會是特別的一天吧。

2015-11-06 小確幸

很多時候，我總覺得，「小確幸」似乎算不得一個太令人愉快的詞彙。

當然，它在語義上大概還算不得負面的的詞語，只是，總令人覺得「志向不夠遠大」。

2015-11-03 「高風險」

因為這樣那樣的關係，公司最近來了一個短期就業的孩子。

據說是高風險的背景，求職過程並不順利，而因緣際會之下，短期請他來協助一些簡單的庶務。

在得知訊息的同時，同事、長官，大家紛紛猜測那孩子是什麼樣的「風險」，工作能力又如何？就我的觀察，整體態度不算抗拒，但多少有些不太放心的心理。

2015-11-01 耐煩

有時想想，似乎太多的「痛苦」，終可歸結於「不耐煩」。

不耐煩日復一日的積累自己，不耐煩各項人事物的進退應對，不耐煩三餐總得煩惱吃什麼，不耐煩周而復始的起床吃飯工作休息睡覺起床吃飯工作休息睡覺起床吃飯工作休息睡覺究竟為了什麼。

2015-10-31 有圖兩張，請翻譯。

2015-10-30 渾噩一日

今天是渾噩的一天，進了辦公室就開始當陀螺，轉到下班還停不下來。

10月的最後一個上班日，終究在對工作深深的無力之中結束。

2015-10-29 陌生的善意

或許是前一晚帶著炸藥入睡的關係，一早在噩夢中醒來。

是傳說中的經典噩夢之一：考卷寫不完。而且，畫面很清楚，不知是什麼樣的考試，但我滿清楚寫的是考試作文，依稀還構思文章結構跟寫作策略的感覺……似乎花了一點時間才動筆，然後寫呀寫呀寫呀寫到打鐘了還沒寫完，連忙趁鐘聲結束前匆匆結尾。這是第一場，第二場更慘，一樣是作文，寫呀寫呀寫呀寫到答案卷寫完了，好像是沒時間領新卷或是已經無卷可領，於是可憐兮兮地寫到桌子上、寫到地板上，還哀求監考老師不要把我的答案洗掉（醒來後我才驚覺，那閱卷老師要怎麼閱卷呢……），但到最後，似乎仍沒寫完。

2015-10-28 吃到炸藥

今日在清理案件中度過一天，回家收到了期待數日的網購包包，卻不符期待，幾乎無法使用，未獲補償的心情因而極度低落。

深感一肚子炸藥，果然現實使人醜陋。

2015-10-27 溺水

如果，你路過溪邊，發現有人溺水，你會救他嗎？

2015-10-26 為何而祭？為誰而祭？

前幾天從桃園市政府的官方LINE宣傳及高鐵站外的布置場景、帳篷等等，不得不注意到這個活動。看起來熱鬧活潑，色彩明亮，但不知怎麼的，我總覺得，似乎有哪裡不太對勁。

2015-10-25 人事已非

闊別太久，我連過去的自己的殘影都快不認得。

荒廢了一年有餘的網誌，再回首翻看，不但人事已非，甚或似乎也找不到什麼「依舊」的景物了。